政协紫阳县委员会第十二届第六次会议提案

第41号

标    题：关于加强全县中小学生心理健康教育的提案

提 案 者：康宗强（紫阳县供电分公司）13700252777

案    由：随着社会经济的快速发展，生活节奏变得越来越快，中小学生心理健康成为一种重要的社会问题。据调查显示，很多中小学生存在着心理健康问题，主要表现为：心理脆弱、抗挫折能力差、焦虑、抑郁等种种外显的和内隐的心理行为问题，严重地影响着他们自身的健康发展。造成这些现象的原因有以下几点：一是在升学和考试的压力下，中小学生课业负担日趋加重，也影响学生的身心健康。二是随着年龄的增长，生理发育加速，带来心理发育滞后于生理发育的心理半成熟问题。三是是互联网是诱导部分孩子产生心理疾病的一个重要原因。很多孩子沉迷网络游戏、网络暴力、网络色情等带有刺激性的网站，严重影响孩子的心理健康。四是农民外出打工，留守儿童的数量庞大。由于留守儿童短期或长期失去直接监护人，在缺乏父爱母爱的环境中成长，长期的情感缺失和心理失衡导致许多留守儿童心理不能健康发展，出现厌世自闭、社会逆反、空虚、自卑、胆怯、缺乏精神寄托等心理问题。

近年来，由于学生自杀等恶性事件的频频发生，国家及社会也非常关注学生的素质教育，教育部也下发了《关于加强中小学心理健康教育的若干意见》及《中小学生心理健康教育指导纲要》，呼声虽高，落实很难。目前各中小学校的心理健康教育工作现状基本是有名无实，无专职人员，也不开展工作。流于形式，应付检查。学生有《心理健康教育》、《健康教育》等课本，却无实际教育课程。心理健康教育的缺失，为家庭、学校、国家以及社会留下隐患。

建   议：

一、大力营造青少年健康人格发展的良好环境。加快推进教育改革，减轻学生过重的课业负担，提高教师的人文素养，努力营造和谐的师生关系和人文教育环境。有关部门要加大对校园周边环境的治理力度，清查不利于学生心理健康的活动场所，如网吧、美容院、歌舞厅等不适合青少年的娱乐场所，严格禁止未成年人进入。

二、大力开展师资培训。把心理健康教育列入学校师资培训计划中，指定专职心理辅导教师并对其进行集中统一培训，逐步实行持证上岗，通过专业培训，使从事心理健康教育的教师提高对心理健康教育重要性的认识，掌握心理健康教育的知识和技能，建立一支专业知识过硬、实践经验丰富、理论基础扎实的心理健康教育队伍。

三、逐步开设心理辅导课程，进一步完善学校心理健康教育。建议学校在教育教学活动中，注意教育预防与咨询治疗并重，切实做好以预防为主，有计划、分层次、系统地对学生、教师乃至家长全方位地开展心理健康教育，普及心理学知识。对心理问题倾向较严重的学生要加强关注，举办“挫折教育”、“情绪的自我调节”、“人际交往”等专题讲座，有针对性地对青少年进行心理健康教育。配合专业机构及早治疗，使其健康成长。

学校应建立心理咨询室并开设健康教育课或相关讲座，注重利用广播、电视、录像、黑板报等宣传工具，针对学生的心理特点及知识要求，让学生多角度、多方式地接受心理健康教育，引导他们正确认识其身心发展特点，掌握解决心理问题的方法和技巧，转变不良行为，从而使其具有良好的心理和社会适应能力。

四、要丰富青少年业余生活。积极创造条件建设青少年社会实践基地，为青少年的健康成长提供动手实践的大舞台，锻炼和提高学生处理人际关系的能力。加强对青少年的生活休闲指导，丰富他们的业余生活，引导他们多参加一些健康有益的文体活动，利用体育锻炼手段，促进学生心理健康。帮助青少年增强自信，形成独立、主动、果敢、坚毅、乐观、豁达、富于责任心和奉献精神的良好性格。

审查意见：县教体科技局办理。