政协第十二届紫阳县委员会第二次会议提案

第 3号

标  题：关于加强我县中小学生心理健康教育的建议

提案者：张家翥 (县政协常委、紫阳县中学) 13289152888

殷书文 (紫阳县界岭镇初级中学) 18700522166

钱远学 (陕西省頣生医疗器械有限公司）15319691111

案  由：《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》（中发【1999】9号）明确指出，要“加强学生的心理健康教育，培养学生坚韧不拔的意志、艰苦奋斗的精神，增强青少年适应社会生活的能力。”中小学开展心理健康教育，既是学生自身健康成长的需要，也是社会发展对人的素质要求的需要。

近年来，随着社会发展带来的种种变化，青少年心理健康教育受到很大的冲击和挑战。学生因心理压力过大导致的显性和隐性的心理行为问题越来越多，有些甚至令人触目惊心。校园暴力、厌学、旷课、作弊、离家出走、触犯道德底线、甚至自杀等现象在我县中学生中都有发生，青少年学生的心理健康状况不容乐观。虽然我县部分学校已经开始开展一些心理咨询和辅导工作，但还存在重视程度不够，工作开展不系统，心理辅导教师不专业，心理辅导流于形式等诸多问题。

学生存在各种各样的心理问题，除了家长对子女的溺爱，养成孩子任性，自私的性格，留守儿童缺乏父母，社会及学校关爱、监管，形成孤僻、走极端、心理脆弱，耐受力差等不良心理行为外。社会和学校对学生心理健康问题认识上的偏差，也使得学校降低了对心理问题影响力的重视。大家普遍认为心理咨询与心理疾病有关，学校的心理健康教育也仅仅局限在心理教师应对个别有“病”学生的咨询。学校心理健康教育应该关注的是全体学生心理素质的提高问题。另外，受应试教育影响，学校普遍只重视应试科目成绩，几乎不设心理健康教育课程，学校健康教育课程缺乏系统化，出现问题后用简单的心理辅导代替对学生应有的、健全的心理健康教育。再者，学校缺乏专职心理健康教师，个别学校设有心理咨询室，也多流于形式，应付检查而已。大部分心理健康教育的工作都由班主任来完成。而教师的心理健康现状也令人忧虑，这就更难保证教师科学地开展这项工作。更令人担忧的是，家长很少关注孩子的心理健康问题，大部分家长对心理健康教育常识知之甚少，即使孩子已经出现明显的不良心理征兆，家长也不能及时发现，更谈不上给予重视和指导。综上所述，如不重视和加强我县中小学生心理健康教育工作，纠正青少年不健康心理和行为，势必会危及学生个人的成长和发展，危及家庭的幸福，危及社会的安定。

建  议：

一、把对学生心理健康教育作为对学校德育工作考核的重要指标，使中小学开设心理健康课程形成常态，对学生进行心理素质教育。

二、教育主管部门整合优质资源，形成覆盖全县各中小学的心理健康服务体系。政府建立专项资金，在每一个学校培养一位心理健康辅导老师，每学期由进校聘请优秀心理专家对各学校的心理辅导老师进行集中培训，并算培训学时。针对学校缺乏专职教师开展心理辅导课程的问题，教育主管部门应加大培养和培训心理辅导老师的力度，形成紫阳特色的心理健康教育辅导队伍，巡回开展心理健康服务。指导各学校开设心理咨询室，开设心理咨询电话热线。定期为师生举办心理健康、心理保健等专题讲座。积极开展心理健康教育活动，对学生进行学习指导、生活辅导，并建立健全学生心理档案，使心理健康工作落到实处。

三、加强对教师的心理问题监测和辅导。学校要定期对教师进行心理辅导，引导教师要用科学知识调整自己心态使自己始终处于健康的状态，从而减少师生之间的矛盾冲突，使校园时刻呈现一派温馨、祥和的气氛。

四、加强对家长的指导和帮助，形成健康心理教育的合力。通过各种活动与宣传，打破家长那种认为只要学习好就是发展得好的旧观念，帮助家长建立科学的人才观，规范教子行为，在家庭生活中创建健康的家庭氛围，使之形成健康的心理品质。

五、积极争取社会力量的支持充分利用各种社会资源，如医疗机构、校外辅导等开展多形式、多渠道的心理健康教育活动。

审查意见：县教体局办理。